我校高一年级心理剧汇演圆满落幕

为进一步加强校园心理健康教育，引导学生关注内心成长、传递青春正能量，5月27日下午，我校高一年级“五育润心 温泽心灵”心理剧展演活动在校艺术中心报告厅顺利举行。活动覆盖高一年级16个班级，各班围绕自我接纳、情绪调节、人际沟通、压力应对等青少年成长主题，精心编排原创剧目，生动展现了当代高中生的精神风貌与心灵成长历程。

在本次展演的剧目中，多个班级将视角聚焦于“与自己和解“的成长命题。

高一1班带来的《摘下光环，重启青春》，探讨了外界期待与自我认同的平衡，诠释了卸下心理负担、做真实自己的成长意义。

高一3班剧目《不必追赶，自成星光》则鼓励同学们跳出从众焦虑，尊重自身成长节奏，相信每个认真生活的人都自带光芒。

高一16班《救赎：与自己重逢》和高一8班《纾解心结，臻于卓越》则分别从接纳自我缺憾、学会情绪调节的角度，传递出直面内心困惑、与自我和解的正向价值观。

针对成长中常见的标签化困境，高一10班带来的《撕掉标签》发出了“拒绝被定义“的青春宣言，鼓励同学们打破刻板印象束缚，活出真实自在的人生。

高一9班的《谁在思考》则通过对青春烦恼的深度审视，展现了当代青少年在反思中成长、在思考中前行的精神特质。

青春成长离不开人与人的连接，多部剧目围绕人际沟通、情感陪伴展开创作。

高一11班的《下一秒你听我说》直指青少年人际交往中的沉默困境，阐释了主动沟通、真诚表达是化解误解、拉近心灵距离的钥匙。

高一5班《“寻”心》则将目光投向成长中的自我迷失，呼吁同学们在纷繁的外界声音中守住本心、明晰前行方向。

高一12班《我用什么把你留下》以细腻的情感视角，诠释了青春中最珍贵的是心底的牵挂与彼此的温暖陪伴。

高一7班带来的《心言》则聚焦倾诉与倾听的力量，传递出“青春路上，你我同行“的温暖内核，展现了同伴支持在心理健康中的重要作用。

本次展演的不少剧目紧密贴合当下青少年的真实生活场景，回应成长中的现实困惑。

高一14班《内卷风暴》直面学业竞争带来的焦虑情绪，引导同学们理性看待压力、守住内心节奏，稳步实现自我成长。

高一15班《夹缝中的青春》则生动展现了青少年在多重压力下依然向阳而生、冲破阻碍的韧性，诠释了困境中成长的力量。

高一4班《破镜》通过讲述直面裂痕、主动修复的故事，传达出“破碎亦是成长契机“的深刻思考。

高一13班《再给我五分钟》则呼吁在快节奏的成长环境中适当放缓脚步，沉淀内心后再坚定出发。

高一2班《心向暖阳》以温暖的叙事传递出乐观向上的成长态度，鼓励同学们心怀希望，不惧成长路上的风雨挑战。

高一6班《十六岁的追梦指南》则充满青春朝气，展现了当代高中生以梦为马、不负韶华，在拼搏中奔赴理想的昂扬姿态。

本次心理剧汇演的顺利开展，离不开每一位志愿者的默默付出与坚守。从引导维序到舞台保障，志愿者们用热情与责任为活动保驾护航，以实际行动传递温暖与力量。