江苏省昆山中学“江南水乡文化”课程基地建设工作计划
“江南水乡文化”课程基地建设工作计划
（2016-2017学年第一学期）
一、工作目标
1、改进学生的学习方式，提升学生的审美情趣、文化底蕴、实践能力、创新能力和价值观念，提高学生的综合素养。
2、优化教师的教育理念和教学方式，提高教师的课程开发与实施能力，从课题研究、课程研发、经验提炼等多方面提高教师的教育教学科研能力。
3、遵循学校办学的核心理念，充分发挥课程基地各类资源的作用，服务于学校的文化建设和特色发展。
二、工作重点
1、充分发挥课程资源的作用。结合实际运用情况，研究课程资源的使用途径，充分发挥物态设施、校本教材等课程资源的价值。
2、精致、高效实施校本课程。结合学校校本课程开设的设想和实践，有选择地开设课程基地校本课程，在课程目标、教学设计、课堂教学等方面力求走向科学化和精品化。同时，组织相应的社团和研学活动，以环境熏陶、教学提升和实践研学相结合的方式，立体化、系统化实施校本课程。
3、科学推进相关课题研究工作。围绕课题研究要求，整理已有研究成果，弥补不足，为课题结题和成果推广创造条件。
4、积极推广课程基地建设成果。充实江南水乡文化专题网站，加强对外联系宣传，扩大学校特色办学的影响力，用课程基地建设成果服务社会，辐射他校。
三、人员分工
陈炳飞：负责课程基地建设的具体工作，包括硬件建设，学术及课题研究，对外交流、宣传和联络，课程实施。
戚增寒：编辑《水江南》，资料收集与整理，参与学校文化建设。
蔡叶斌：网站内容充实，硬件设施管理与使用，收集、整理电子资料，活动与会议记录，协助社团和研究性学习活动。
四、工作安排
九月
1、制订学期工作方案（责任人：陈炳飞）
2、专用教室资料上传与背景图案落实 （责任人：陈炳飞）
3、相关校本课程开设（责任人：陈炳飞）
4、专用教室资源充实（责任人：陈炳飞）
5、专题网站内容完善 （责任人：蔡叶斌）
6、校本教材发放（责任人：蔡叶斌）
7、硬件设施接收与使用（责任人：蔡叶斌）
8、上学期资料整理（责任人：戚增寒）
十月
1、校庆相关工作（责任人：陈炳飞）
2、研学活动安排（责任人：陈炳飞）
3、课题成果整理（责任人：陈炳飞）
4、课程开设质量调研（责任人：陈炳飞）
5、《水江南》组稿（责任人：戚增寒）
6、专题网站内容完善（责任人：蔡叶斌）
7、硬件设施使用建议初拟 （责任人：蔡叶斌）
8、组织学生参观园区和湖区（责任人：蔡叶斌）
十一月
1、相关课程教学展示（责任人：陈炳飞）
2、相关课程质量评价（责任人：陈炳飞）
3、制订硬件设施使用制度 （责任人：陈炳飞）
4、校本教材编写总结（责任人：陈炳飞）
5、外出学习或校际交流 （责任人：陈炳飞）
6、社团活动安排（责任人：蔡叶斌）
7、专题网站内容完善（责任人：蔡叶斌）
8、《水江南》出版（责任人：戚增寒）
十二月、一月
1、校本课程教学、课件、教案评优 （责任人：陈炳飞）
2、基地暨课题研究成果收集、整理 （责任人：陈炳飞）
3、撰写学期专题总结 （责任人：陈炳飞）
4、外聘专家讲学（责任人：陈炳飞）
5、课程目标纵向分解（责任人：陈炳飞）
6、专题网站内容完善 （责任人：蔡叶斌）
7、研学、社团成果整理（责任人：蔡叶斌）
8、建设资料收集、整理（责任人：戚增寒）
课程基地建设办公室
2016年9月
