学习实践活动第二阶段工作总结
检查分析 理清思路 落实措施
推动学校教育事业全面协调持续发展
——学习实践活动第二阶段工作总结
中共江苏省昆山中学党委
根据局党委深入学习实践科学发展观活动工作部署，按照“继续深入开展学习调研活动，开好专题民主生活会，形成分析检查报告”的要求，校党委紧紧围绕“确立科学发展理念，办好人民满意的教育”主题，以“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为重点，全体党员积极参与，紧密结合学校实际，深化学习，提高认识，坚持走群众路线，广泛征求意见，找准突出问题，突出重点环节，严格方法步骤，搞好分析评议，形成分析检查报告，顺利完成了分析检查阶段各项工作目标，达到了预期目的，取得了良好成效。
一、高度重视，有效部署第二阶段工作
为保证分析检查阶段各项工作扎实有序开展，12月2日学校召开了学习实践活动转段工作动员大会。校党委副书记姜红珍同志作了题为《分析检查，继续深化学习实践活动》的专题动员报告，总结了第一阶段工作，传达了局党委关于开展好第二阶段活动的各项工作要求，对学校第二阶段工作作了部署和安排，要求全体党员紧紧围绕学校和自身实际，进一步深入学习调研，分析检查，查找问题，剖析原因，理清思路，落实措施，推动学校教育事业又好又快发展。
二、突出实践，深入开展走访调研活动
12月18日在吴卫东校长的亲自带领下，理科支部赴邗江中学和丹阳六中进行学习调研；12月25日在姜红珍副书记带领下，文科支部赴江苏省南菁高级中学学习调研。两个支部党员分别听了语文、数学、物理、化学、政治、历史、地理等七门学科课堂教学情况。课后校际之间就课堂教学、高考形势、教师发展、学校建设等方面进行了广泛的交流，在寻找共同点、突破点、制高点方面有了新的认识。作为同是国家级示范高中和江苏省四星级高中，我们深深感觉到了我们所面临的竞争和挑战、责任和重担。
本次党员外出学习实践活动，校长、书记带头，部署周密、严谨，学习氛围浓厚，做到了定内容、定时间、定地点、定责任，把学习调研落到实处。与校内学习实践活动相比具有明显的“实、活、新”特点。“实”，就是结合学校实际，在与同等学校比较中找差距；“活”，就是活动形式丰富多彩，在活动中增强党性；“新”，就是思想行动有创新举措，在创新中提高教学质量。
党员们还参观了“天下第一村”——华西村等地区，吴仁宝的事迹和“立党为公，执政为民，有福民享，有难官当”的理念，对党员的思想产生了很大的促动，使党员同志再次受到集体主义精神的教育。同志们一致表示，这次外出学习，开拓了视野，接受了洗礼，明确了努力方向。调研小组在路过江阴时，姜书记还带领部分党员慰问了我校退休特级教师王积庆同志，在寒冷的冬日中增添了一份暖暖的人文关怀。
通过深入调研活动，广大党员教师投身学习实践活动的政治热情更加高涨，对科学发展观的理解更加深入，对学校的发展形势认识也更加深刻，为今后党员教师投身实践、做好先锋模范作用起到了积极的作用。
在全体党员学习调研征求意见的基础上，学校领导班子成员还着重围绕“创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量”等问题召开不同层次的群众座谈会和书面问卷调查，认真开展“百名群众评干部”活动，充分发扬民主，坚持走群众路线，采取多种方式，广泛征求领导班子和班子成员在解放思想、转变观念、履行职责、推动工作、服务群众、廉洁勤政等方面存在的突出问题，认真总结梳理，明确存在问题，理清发展思路，落实整改措施，边学边改，推动发展。
三、精心准备，认真开好专题民主生活会
在广泛征求意见的基础上，校党委成员结合“提高思想认识、解决突出问题、创新办学观念、提高教学质量、加强师德建设、推进学校发展”六个层面，对照“四对照、四查找”，认真开展班子成员谈心交流活动，大家本着“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，坦诚相见，互相探讨，形成共识。通过谈心交流，结合“三查三看”，班子成员认真撰写民主生活会发言材料，重点分析班子、个人在科学发展中存在的问题、原因以及整改措施，为召开民主生活会做好充分准备。
12月11日下午，校党委召开专题民主生活会，努力做到“四个好”。一是主题确定好。活动伊始，校党委提出了“学习实践科学发展观，推动学校工作再上新台阶”的主题。这个主题好在结合本次活动紧密、联系教育事业紧密、体现工作现状紧密。专题民主生活会中，领导班子紧紧围绕这一主题，每个党委成员针对“教育事业如何才能实现科学发展”、“影响教育事业科学发展的问题、原因是什么”等命题，联系自身实际进行深入发掘，提出自己的见解；二是问题查找好。严格按照要求，采取问卷调查和座谈会等形式，广泛征求意见，认真梳理分析，有效地帮助领导班子查找问题，剖析原因。三是材料准备好。民主生活会前，专门印发通知，详细说明民主生活会的时间、内容、主题、要求等，党委成员按照通知要求精心准备，形成书面材料。四是批评与自我批评开展好。生活会上班子成员紧紧围绕主题，紧扣近几年学校发展实践，紧密联系自身实际，认真开展批评与自我批评，努力做到心诚发自肺腑，话诚讲得实在；多讲问题，多找原因，多谋发展；知无不言，言无不尽，不利团结的话不说，不利发展的话不讲。大家认真分析问题，查找原因，总结经验，提高认识。
四、深刻剖析，分步撰写分析检查报告
校党委在认真梳理学校贯彻落实科学发展观的实际情况及取得的成效的基础上，充分运用学习讨论和走访调研成果，实事求是地分析存在问题的主客观原因，认清当前学校发展的不利因素和重大机遇，明确进一步做好工作、推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措，形成学校班子分析材料。
校党委高度重视，分步实施，认真撰写分析检查报告。第一步，成立班子，拟定提纲。在党委副书记姜红珍同志主持下，由党委委员兼办公室主任何培中同志牵头，另外两名同志参加，组成报告起草班子，经认真讨论确定报告提纲。第二步，形成初稿，征求意见。按照报告提纲，形成报告初稿，经姜红珍副书记认真审阅修改后上传校园网，征求意见和建议。第三步，审阅讨论，修改完善。由党委成员审阅讨论，提出修改意见。第四步，及时公示，吸收意见。将分析检查报告在一定范围内公示，广泛吸收群众意见和建议，经修改完善后最终形成分析检查报告。在报告形成过程中，我们做到了实事求是撰写、深刻分析检查、反复修改完善。报告三易其稿，总结了干部职工在贯彻落实科学发展观方面形成的共识，概括了近几年学校工作取得的成果，系统全面地梳理了存在的问题，重点分析了存在问题的主观原因，明确了学校进一步发展的总体思路、方向目标和主要措施，落实了加强党委班子自身建设的具体措施。报告将对学校今后发展产生积极的指导作用。
我校党委将按照科学发展观的要求，牢固树立科学发展意识，充分利用第二阶段活动成果，认真落实各项措施，切实解决存在问题，不断研究新时期学校工作的新问题新特点，明确新时期教育工作的新思路，采取新对策新措施，努力推动学校教育事业全面协调持续发展。
中共江苏省昆山中学委员会
二○○九年十二月二十五日
