走进学生家庭 认真组织调研

2011年11月1日

——我校深入开展“一帮助二走进”和社会调研活动

根据昆山市教育局党委《关于组织开展“一帮助二走进”活动的通知》要求，按照校党委关于深入学习实践科学发展观活动计划，我校积极组织开展以“帮助困难学生、走进学生家庭、走进社区街道”为主题的“一帮助二走进”和社会调研活动。

10月17～18日，我校组织党员教师开展了一次“集中家访”和社会调研活动。各年级组制定详细计划，组织安排班主任和任课老师参加家访调研活动。教师对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、行为习惯等在家访前做好充分的调查研究，以提高家访的实效性。事前与家长取得联系，取得家长的支持。教师与家长在深入交流学生在家、在校表现的同时，向家长介绍学校教育教学的情况及成果，并主动征求家长对学校工作的意见和建议，并作认真记录。

本次活动共有95位党员教师参加，走访了129个学生家庭。走访调研中收到家长对学校合理化建议230余条，通过分类汇总共涉及23个方面。学校将在更大范围闪内征集意见建议的基础上，创造条件尽快解决，对因条件限制暂时不能解决的做好解释工作。

通过此次家访调研活动，教师对学生的了解更全面，与家长的距离更近了；家长们也很乐意接受家访，平常工作忙难得有机会与老师面对面交流，这次终于如愿；学生们也通过家访深切感受到了学校和老师对他们的关心和爱护。家访结束后，部分家长向班主任和学校领导发来短信表示感谢。

家访是一座桥梁，它连接的是家庭与学校；家访是一根纽带，它维系的是师生之间的感情；家访是一个平台，它承载的是家长和老师对学生的爱；家访是一份责任，一种关心，是每一位老师的必修课，更是永不过时的教育润滑剂。

中共江苏省昆山中学党委