昆山中学姜红珍副书记在深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
中共江苏省昆山中学委员会 姜红珍
2014年3月26日
同志们：
根据中共昆山市委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》以及教育局党委的统一部署，今天我们召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是，深入学习贯彻昆山市委和教育局党委关于党的群众路线教育实践活动工作会议精神，对我校群众路线教育实践活动进行动员部置，同时按规定要求对校级领导班子及其成员进行民主评议。
市委、教育局党委对我校开展群众路线教育实践活动非常重视，市委第七督导组组长周根忠同志、副组长张玉梅同志，局党委书记陆琪同志今天专程莅临指导，陆琪书记还将就群众路线教育实践活动作重要讲话，在此我们表示热烈的欢迎和衷心感谢！下面，我代表学校党委就我校开展党的群众路线教育实践活动提出四点意见：
一、高度重视，统一思想，充分认识群众路线教育实践活动重大意义
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议重要讲话中，从实现党的十八大确定的奋斗目标，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，以及解决群众反映强烈的突出问题的“三个必然要求”高度，充分阐述了深入开展教育实践活动重大意义。教育作为最重要的民生事业之一，关乎祖国的未来和民生幸福，广大教职员工特别是党员干部要充分认识开展教育实践活动重大意义，切实增强开展群众路线教育实践活动的积极性和主动性。
1. 深入开展党的群众路线教育实践活动，是改进工作作风、全面加强党的建设的重要举措。中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是党的根本工作路线。全心全意为人民服务，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点。当前党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险比任何时候都更加尖锐地摆在我们面前。特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”损害了党的健康肌体，破坏了党和群众的血肉联系，伤害了群众对党和政府的信任。在新形势下，开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步引导全体党员干部牢固树立群众观点，自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，从而更加自觉地改进工作作风，实现在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，使我们的党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
2.深入开展党的群众路线教育实践活动，是推进学校科学发展、办好人民满意教育的迫切需要。党的十八大对教育工作作出了重大部署，强调坚持教育优先发展，努力办好人民满意的教育。习近平总书记指出：接受更好的教育既是人民对美好生活向往的重要内容，更是实现一切美好期盼的重要基础。当前，我市正处于增长速度换挡期、转型升级关键期、深化改革攻坚期，人民群众对教育工作提出了新的期盼和更高的要求。昆山中学作为推进全市教育事业改革发展的龙头学校，如何深化素质教育，如何加强师资队伍建设，如何进一步提升办学品位，如何更好地走优质特色发展之路，这些问题都摆在我们面前。通过开展教育实践活动，加强作风纪律建设，强化宗旨意识，全面提高党员干部服务发展、服务师生和人民群众的实际本领，树立“四清”新风即切实规范学校办学行为，树清新校风；坚守立德树人价值取向，树清正教风；着力培养全面发展人才，树清纯学风；坚定党员干部理想信念，树清廉行风，努力实现让每个学生享受公平、优质、适合的教育。
3.深入开展党的群众路线教育实践活动，是强化服务理念、赢得群众信任支持的现实需要。近年来，我校党委认真贯彻落实上级关于改进工作作风、强化服务理念、密切联系群众的相关规定，积极开展“三访三促”活动，学校教育教学质量不断提升，各项建设取得明显成效，党员干部队伍党性党风党纪方面的主流是好的，但也要清醒地看到，学校教育服务经济社会发展的能力还有待进一步增强，在不同层面、不同对象上程度不同的还存在这样或那样的问题，有些还比较突出。譬如：有的党员干部学习不够认真、不够迫切，工作缺乏激情，安于现状，不思进取；有的党员干部对学校工作不敢碰硬，特别是对学校某些制度的执行不够坚决，有畏难情绪，怕得罪人；有的党员干部与群众的联系不多，尤其是对生活、家庭有困难的老师了解不及时，不能及时解决老师生活中遇到的问题；有的党员干部对教职工提出的某些问题和建议，没有及时进行整改或没有进行耐心的解释；有的党员干部，上班纪律性不够强，出现迟到或早退现象；有的党员干部不肯挑重担，对学校安排的工作以各种理由加以推辞；有的党员干部执行力不强，遇到问题先强调困难，思路不宽，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬；还有的党员干部，不能站在学校发展大局，本位主义严重，在群众面前说不符合党员身份的话，做不符合党员身份的事等等。深入开展党的群众路线教育实践活动，就是要对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强做好教育事业的凝聚力、创造力、战斗力，引导广大党员干部始终践行群众路线，从人民群众反映最强烈的问题抓起，从人民群众最不满意的地方改起，从人民群众最盼望的事情做起，以教育实践活动实际成效取信于民。
二、联系实际，把握要求，积极稳妥深入开展群众路线教育实践活动
根据中共昆山市委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》文件精神，按照教育局党委具体部署和相关要求，结合我校实际，校党委制定了我校群众路线教育实践活动具体实施方案，把贯彻落实昆山市委十六项规定作为切入点，突出作风建设这个重点，突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求，进一步增强群众观点，进一步改进工作作风，有效解决突出问题，建立完善长效机制。
1.增强群众观点。通过开展教育实践活动，确立为人民服务和立党为公、执政为民理念，想群众之所想，急群众之所急，对群众的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考，把深入群众作为行政理念，了解掌握群众最关心、最迫切的教育改革发展现实需求，把实践作为学习的课堂，从群众生活中汲取智慧和营养，把群众满意作为检验教育改革发展的重要标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
2.改进工作作风。按照局党委要求，教育实践活动重点突出“四治四兴”：治脱离实际、脱离群众之病，兴为民惠民之风；治急功近利、不负责任之病，兴实干担当之风；治懈怠自满、享乐安逸之病，兴改革攻坚之风；治挥霍奢靡、铺张浪费之病，兴勤政清廉之风。党员干部要放下架子、沉下身子，深入课堂，深入师生、家长，深入群众，真正了解并积极回应人民对教育的需求和期盼，切实反对“四风”，促进作风建设落到实处。
3.解决突出问题。着力解决关系群众切身利益的问题。坚持以民为本、以人为本，坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，重点解决工作作风“庸、懒、散”，服务意识淡薄的现象；坚决克服心浮气躁、无心干事、正气不盛、学风不浓、不敢担当等现象；整治缺乏敬业精神，职业倦怠严重、工作时间玩游戏、聊天、看小说、网购以及干其他与工作无关的事等现象。
4.建立长效机制。着力构建为民务实清廉的长效机制，进一步加强党风廉政建设，强化完善各项制度和机制建设，提高制度的执行力，全面推进惩治和预防腐败体系建设，使广大党员干部严于律己、廉洁奉公，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。着力构建富有针对性、科学性、实效性，服务群众的长效机制，深入实施领导干部“三访三促”、“双挂钩双结对”活动，深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，组织带领广大党员干部为群众服务。
三、抓好节点，明确责任，扎实有序推进群众路线教育实践活动健康开展
我校群众路线教育实践活动从3月份开始，9月份基本完成，其中，集中教育时间为期3个月。要认真落实局党委的部署要求，围绕反对四风，突出“四治四兴”，着力抓好“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”，“整改落实、建章立制”三个环节，推动教育实践活动扎实有效开展，努力取得实实在在、群众认可的成绩。
1.学习教育、听取意见。这是基础环节，重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。要坚持把理论武装摆在首位，通过集中辅导、交流讨论、收看专题片等多种形式，开展以学习中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神、习近平总书记一系列关于坚持群众路线重要讲话精神，重点围绕“服务学校发展、服务师生成长成才、办群众满意教育”为主题，精心组织、深入开展“四治四兴、打造新时期好干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论，争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的表率。同时要广开渠道征求意见，通过发放征求意见表，召开专题座谈会，开展谈心交心，建立专题网页，开设征求意见平台，开通征求意见电话，听民声、求良策，广开言路，广泛征求征集教职工、学生和家长意见。
2.查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风不良表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题，首先是要对照“四风”问题深刻剖析，对号入座，认真写好对照检查材料，要敢于揭短亮丑。其次在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，开好民主生活会。要坚持开门搞活动，邀请党员教师代表和党外群众代表参加民主生活会，让每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。第三，要召开专题组织生活会，开展批评和自我批评。
3.整改落实、建章立制。这是根本环节，重点是制定和落实整改方案，建立健全各项长效机制，做好总结收尾工作，使各项工作有所改进、真正提高，并把成果巩固下来、坚持下去。按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有要求”，集中时间和精力，对作风建设突出问题开展专项整治。一是制定落实整改方案。校党委认真梳理活动前两个阶段中发现的问题，分析查找产生问题的原因，明确整改措施，形成专题报告，领导班子及领导干部要带好头，当好表率。整改方案要细化到具体项目，并明确责任人和整改时间。二是健全制度建设，注重从体制机制上解决问题，特别要对照上级作风建设的制度和办法，研究制定配套制度和对接措施，坚决纠正有令不行、有禁不止等问题。要坚持一手定制度、立规矩，一手抓整改、促落实，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，推动党风建设常态化、长效化。
四、周密部署，精心组织，确保群众路线教育实践活动取得实效
开展党的群众路线教育实践活动，时间紧迫，任务艰巨，责任重大。我们要立足全局，切实增强责任感和紧迫感，在思想上高度重视，在行动上高度自觉，在步调上高度一致，强化组织领导，坚持解决问题和群众满意导向，确保教育实践活动取得明显成效。
1.加强组织领导。学校成立徐晓林校长为组长的群众路线教育实践活动领导小组，由校党政办具体负责。校党委将进一步增强责任感和使命感，加强领导，明确责任，精心组织，确保教育实践活动深入开展、取得实效。
2.坚持领导带头。领导班子成员要带头作出承诺，率先垂范，带头学习讨论，带头深入群众，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实。充分发挥党密切联系群众的独特优势，把开展教育实践活动同做好学校改革、发展、稳定各项工作紧密切合起来，把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神，拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展的强大力量。
3.突出群众参与。积极探索群众有效参与的载体和形式，把群众参与贯穿活动全过程。查找问题让群众把脉，以群众为镜，照思想正衣冠；分析检查请群众评议，广泛听取意见建议；整改落实接受群众监督，对整改任务书和时间表进行公示；活动成效交给群众评判，让群众在参与过程中看到我们改进作风所作出的努力。
4.强化宣传引导。按照“传播、沟通、服务、引领”的大宣传工作理念，广泛宣传，充分反映教育实践活动的进展和成效。创新宣传形式和载体，采取群众喜闻乐见、易于接受的形式，充分发挥教育网站等媒体作用，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好舆论氛围。重视先进典型的宣传，通过先进模范的表率作用积极引导广大干部群众开展好实践活动。
5.务求工作实效。把开展教育实践活动与贯彻落实十八届三中全会精神结合起来，与深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神结合起来，与贯彻实施昆山市“十二五”教育事业发展规划结合起来，围绕立德树人教育根本任务，落实“三访三促”、“双挂钩双结对”，坚持边学边改、边查边改、边整边改，进一步强化办学特色，提升办学层次，提高人才培养水平，用卓有成效的工作和学校发展新的成就检验教育实践活动的成效。
同志们，开展好党的群众路线教育实践活动，意义重大，任务光荣，关乎发展。今天的会议结束后，党员干部要积极投身实践活动。希望大家能够以更加深刻的认识、更加务实的态度、更加自觉的行动、更加勤勉的作风，扎实有效地做好各方面工作，努力办好人民满意的教育。
谢谢大家！
