2013~2014学年第二学期国际交流中心工作总结
本学期国际交流中心紧紧围绕“强化学生日常行为规范，努力提升教育教学质量”这一主题，努力让每一个学生都得到全面自主的发展，继续围绕“规范、质量、特色”三大主题，不断优化学部管理，高度重视学生全面发展，努力提升教师课堂教学水平，努力把国际部办成有特色、高品位、家长满意的中美课程合作班。一学年运作下来，总体情况良好。
1.优化了三方合作。开学初，昆山中学、美国瓦萨琪高中外教以及天霖项目代表成员一起坐下来认真总结、分析上学期合作中所取得的成绩；同时也毫不掩饰地提出合作中所碰到的困难，一起探讨在今后的合作中急需要解决的问题，大家为了项目的顺利开展而畅所欲言，讨论得十分热烈，三方均为项目献计献策，体现了良好的团队合作精神。
2.强化了学生管理。开学初召开了学生大会，鉴于有些学生在上学期的学习、在校表现中所暴露出来的问题，我们专门组织学生重新学习了相关的校纪校规，叫他们对照校纪校规认真研究、分析，找出存在的问题，重新制定班规，并强化了平时的考评、考核。平时从早自习到中自习再到晚自习均有值日班长记录每天同学的表现，每上完一节课均有老师记载上课情况，每周一统计，每月一公布；对平时表现不好、学习不努力的同学及时向家长通报，以求得家长的配合，产生更好的教育效果。
3.加强了教学管理。平时每周五均要召开外教工作会议，就本周工作中所发现的问题一起分析、研究，就下周工作进行布置，一起商量、探索解决问题的办法。我们中方管理人员还能深入课堂了解外教的教学情况、与瓦萨琪来校督导的美方管理人员一起研究课程班的教学情况，听取学生对课程班的意见，努力把中美课程合作班办成一流的项目。此外，我们还要求外教定期对学生的所学课程进行阶段性测试，以求及时掌握学生的学习情况。对于中方课程，开学时我们专门召开了中方教师会议。会上，对于课程的讲评提出了具体的要求，对于作业的批改、学业水平的考核等教学“六认真”提出了明确的要求。
4.结合美国高校申请的特点，开展了科技创新活动。上学期国际部结合申请美国大学的特点，聘请了昆山市少年宫韩仕龙老师为全体学生作科技创新的讲座。韩老师用深入浅出的语言激发了学生们的浓厚兴趣，在韩老师的带领下，国家专利局接受了国际部15名同学的专利申请，本学期又有20名同学递交了专利申请，预计也将获批。
5.加强了家校的联系、沟通和交流。4月30号下午，昆山中学国际班召开了2013至2014学年第二学期的家长会暨家长开放日。家长会前，音乐邓老师先为学生和家长们上了一节别开生面的昆曲课。邓老师通过观看中国戏曲的宣传片和片段来提起同学们对学习戏曲的兴趣，接着邓老师绘声绘色的唱起了昆曲名段《游园惊梦-姹紫嫣红开遍》中的片段，歌声美妙动听，博得在场家长和学生的阵阵掌声。在接下来的语文课上常春藤一班和常春藤二班的辩论队员们围绕“中国是否应该引进西方节日”这一主题展开了激烈的辩论。在一番激烈的唇枪舌战之后，家长评委们评出了获胜队和最佳辩手，并各抒己见对本次的辩论赛进行了点评，总体来说，大家都觉得这样的辩论活动加强了学生的辩论、沟通和应变能力，开阔了学生的眼界。
6.开展了一系列的活动。
3月2日下午，昆山中学中美班志愿者服务分队成立启动仪式在市福利院隆重举行。这支队伍由昆山中学首届中美课程班40名同学组成，将在昆山市慈善总会带领下开展各种慈善公益活动
3月27日，美国瓦萨琪中学校长Joseph Loftin 和国际拓展部主任Gramham一行3人莅临我校进行交流访问。早上9时许Joseph 校长一行人来到昆山中学国际部办公室，询问教师们的教学状况，随后Joseph校长还和学生进行了亲切的交谈，具体询问学生的学习和生活状况，对学生提出的问题一一进行解答，早上第三节课Joseph 校长加入了Mark老师的棒球课，观看同学们的棒球比赛并和学生们一起合影留念。
4月11日下午，由亭林街道团工委和我校团委、学生会联合举办的“感恩之心”系列活动决赛在传是三楼报告厅隆重举行。国际班同学在本次决赛中表现出色，由徐子谦、包敏捷、杨天屹和姜亦凡演绎的四重奏《美丽之物》毫无争议地拔得头筹，获得大赛一等奖；诗歌朗诵《感恩的心》声情并茂，极具韵味和表现力，博得了阵阵掌声。
4月16日上午，昆山中学国际部的学生就本学期的大型社会实践调研活动进行了阶段性成果汇报。围绕3·15消费者权益日，本学期国际部展开了“关注社会，伸出我的手”电动自行车质量与交通安全的关系的社会实践调查活动，同学们在老师的带领下，持续不断地围绕主题进行了大量的社会调研和数据分析。本次社会调研实践活动分为六个阶段（准备前期、准备期、活动开展期、数据以及资料整理期、结论形成及自我教育期、活动延续期），覆盖整个学期。
4月29日国际班的同学们在经济学老师Mark的带领下开展了一次趣味十足的复活节活动。第一次过复活节，同学们都十分好奇，绘制出的彩蛋各具特色。Mark老师准备一些塑料彩蛋，每个彩蛋里装满糖果和小纸条，事先将所有的彩蛋藏在校园里的各个角落。同学们纷纷散开，四处寻找彩蛋，草丛中、花坛里、树杈上，任何可以藏东西的地方绝不放过。一节课过后，Mark老师清点同学们找到的彩蛋，并且核对彩蛋里的纸条兑奖。
5月22日下午，我校国际部的全体师生们一起前往昆山市高新技术产业园区的机器人产业园-智能机器人工程研究所进行了一次人与机器人的对话。在讲解员的带领下，同学们首先进入苏州机器人产业科普馆感受智能机器人的魅力。这是一款能说会动的机器人，它不仅会和人打招呼还会测算和人之间的距离并作出相应的反应。画像机器的原理是通过安装在机器人头部的红外摄像头快速照相，成像后利用机器人的手臂打印出来，不少同学都亲自体验了一把，开阔了同学们的眼界，丰富了大家对机器人知识的了解。结合物理课堂的机器人制作课，同学们纷纷表示一定要亲自动手制一个活泼有趣的机器人来。
总之，一学期来国际部强化了学生管理、加强了中美方课程的教育教学管理，开展了一系列适合国际项目的活动，总体运作良好。我们将继续努力，不断创新，更上一层楼。
江苏省昆山中学国际交流中心
2014年6月16日
