创先争优 科学发展 不断开创党建工作新局面
——中共昆中党委创先争优活动工作总结
二○一二年九月
近三年来，我校党委以十七大精神为指导，以教育系统创建文明行业和纪念建党九十周年为契机，以创先争优为重点，以加强基层组织建设为保障，以践行“心心点灯”学习服务品牌为载体，紧紧围绕“确立科学发展理念，办好人民满意教育”主题，以改革创新的精神全面推进党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为全局工作开展提供了坚强的政冶保证，有力地推动了学校教育事业全面发展。
一、全面开展创先争优活动，推动教育事业优质发展
根据教育局党委关于深入开展创先争优活动实施意见，我校党委切实加强组织领导，认真宣传发动，明确目标任务，采取有效措施，大胆探索，注重实践，务求实效，以创先争优活动推动学校党建科学化水平和教育改革的进一步发展。
1.提高认识，加强领导。深入开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措，更是激发广大基层党组织活力，扩大影响力，鞭策广大党员践行宗旨，彰显先进性的重要活动。我校党委高度重视，成立了以党委副书记姜红珍同志为组长、党委委员和各支部书记为成员的创先争优活动领导小组，为创先争优活动的顺利刊开展提供了组织保障。
2.明确目标，规划部署。校党委认真制定实施《昆中党委深入开展创先争优活动实施办法》，明确了创先争优活动总体要求，规划了创先争优活动具体步骤，确立了创先争优活动四项具体目标，校党委争创“五个好”先进基层党组织，共产党员争当“五带头”优秀共产党员。
3.精心活动，务求实效。认真开展“弘扬新昆山精神，当好三个排头兵”解放思想大讨论活动，努力弘扬“敢于争第一、勇于创唯一”的新昆山精神。以35周岁以下非党青年教工为培训对象，召开党建知识专题培训会，鼓励青年教工积极追求政治进步。积极响应中共苏州市委“共产党员关爱帮扶生活困难群众行动”，共募集善款66400元，党员募捐率100%。以《祖国啊，我永远爱你》参加 “唱支山歌给党听——亭林地区纪念中国共产党建党90周年红色经典歌诗会”活动。组织青年共产主义学校全体学员和学生会干部，参观瞿秋白纪念馆，组织全体党员赴江西上饶、贵州遵义开展红色之旅活动。召开昆中—电大党务工作交流研讨会，就基层党务工作如何与学校中心工作有机融合，不断加强党务工作务实性和有效性等问题进行研讨，不断研究新情况，进一步强化基层党务工作，不断推进党建科学化水平。
4.践行承诺，推进创争。以加强队伍建设为重点，不断提高创先争优的自觉性。以提升学校办学水平为载体，不断丰富创先争优活动内涵。以创建“新五好”为目标，不断完善创先争优工作机制。以承诺点评为抓手，不断提升创先争优水平。校党委认真做好各支部承诺点评工作，各支部召开民主评议会，对全体在职党员进行公开承诺点评，在肯定成绩的基础上，实事求是分析存在问题，明确努力方向和改进措施，为新一轮承诺奠定良好基础，不断深化创先争优活动。
二、认真践行学习服务品牌，加强学习型党组织建设
根据教育局党委《关于开展基层党组织学习品牌创建活动的实施方案》精神，结合我校《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，学校党委高度重视，广泛宣传发动，积极开展创建富有昆中特色的学习品牌活动，以建设学习型党组织为抓手，不断提升创先争优水平。
1．明确学习品牌名称理念。在总结学习型党组织建设经验体会，充分利用和发挥好学校资源优势和有利条件，提高学习品牌建设认识的基础上，经广大党员群众充分讨论，校党委集中民智，反映民意，经反复思考提炼，确定我校党委学习品牌的名称为“心心点灯”。
2．提炼学习品牌基本内涵。 “心心点灯”学习品牌基本内涵包括相互联系、相辅相成的五个方面：以强化责任心培养师生社会责任感，以强化自尊心彰显师生人格力量，以强化上进心提升教师业务水平，以强化自信心促进师生心理健康发展，以强化事业心提升教师成就感和幸福感。责任心、自尊心、上进心、自信心和事业心，“五心”育人，如灯烛点亮学生美好心灵，指引学生健康成长。“五心”并举，汇聚成热情关爱学生、热爱教师职业、忠诚党的教育事业的大爱之心，发展好学校，发展好教师，发展好学生，办好人民满意的教育。
3. 优化学习品牌标识设计。 在多次讨论、反复修改的基础上，完成了“心心点灯” 学习品牌标识设计：以突出“心”形为出发点，并体现责任心、自尊心、上进心、自信心和事业心，“五心”育人的内涵；绿色的手代表呵护、培养、发展党组织的形象；五个大小不一的心形和手心构成了一个“心”形的轮廓，中心最大的红心包含了中国共产党的党徽，表示志在为党建服务；双手中心的间隙用桔黄加黄色构成的火苗来表示“点灯”这一个主题。标识设计主题鲜明、简洁大方、色彩明快、寓意深刻、应用方便，为广大党员群众和社会各界喜闻乐见、广泛认同。
4.积极开展品牌建设活动。全面开展“走访学生家庭，做家庭教育的导师；走进社区企业，做人才规划的导师；走入学生生活，做学业成长的导师”等“三走进”系列服务活动，充分发挥典型品牌的示范引领作用。近年来，认真实行师生结对帮扶制度，发展学生社团13个，组织参加“胸怀成才梦，走进清华园”励志冬令营活动，举办“花季要事”青春期教育讲座、“法在我心中”主题班会和“纪念中国共产党成立90周年”演讲比赛等一系列活动。各年级成立并多次召开家长理事会，举办家长学校，开展自主学习专题讲座，组织集中家访活动，举办对外公开教学暨校园开放日活动。召开青年教师座谈会，认真实行导师制，组织青年教师参加解题能力培训和比赛，开展青年教师专业发展论坛、同题异构课堂教学比武、教师“求是”读写促进社等活动，充分发挥昆山市名师工作室示范引领作用，全力为教师专业成长做好服务工作。
5. 着力强化师资队伍建设。
学校要发展，教师是根本。经济社会的快速发展，教育实现基本现代化的要求，社会对优秀教育资源需求量的增长，都对教育事业的发展提出了新的更高的要求，师资队伍建设显得更为迫切，也更为重要。为了适应形势发展的需要，近年来我校在继承优秀传统的基础上，不断创新工作举措，采取多种形式，利用不同途径，有针对性地强化师资队伍建设。一是以实施名师培养工程带动师资整体水平提升。二是以开展多渠道多形式在岗培训推动青年教师专业成长。三是以优化管理完善考核奖励机制激励教师提升业务水平。仅最近一年多来，我校共有1名教师被评为江苏省特级教师，5名教师分别被评为苏州市学科带头人和昆山市名教师，4名青年教师分别荣获第四届全国高中英语教师教学基本功大赛一等奖和苏州市教师基本功竞赛一等奖，23名教师在苏州市级教学评比中获奖，26名教师在昆山市级教学评比中获奖，50余篇论文公开发表，近40人次受市基础教育奖表彰奖励，师资队伍建设取得可喜成绩。
综上所述，我校党委创先争优活动机构健全，制度完善，管理规范，活动丰富，成果显著，全体党员敬业奉献，创先争优，有力地推动了学校教育事业科学发展。
